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220KV变电所管理模式的探讨似的

发布时间:2021-07-21 11:48:33 阅读: 来源:书套厂家

220KV变电所管理模式的探讨

安宜变电所是全县的供电心脏,担负着220KV电的安全和全县供电任务,它的安全好坏直接关系到电的安全运行和全县工农业生产及生活的安全用电工作,所以,我们借此次团队组团之际成立了AYB之队,以进一步探讨220KV变电所安全管理模式,来营造学习氛围、强化安全理念、夯实安全基础、确保电安全。

安宜变电所学习型团队2006年课题为:全面探讨220KV变电所管理模式,突出以安全生产团队管理模式,以“三卡一典”为内容的运行管理,逐步形成以动态岗位形式的管理模式,强调以适应变电所设产生了可熔、可模制的坚韧材料备的自学和集中轮流讲课为培训管理模式,以设备主人为核心的设备管理模式的管理思路,从而形成从人员培训、设备监督管理、基础资料管理等方方面面夯实变电所安全基础,确保电安全供电。

一、突出安全生产团队管理模式

变电所各项工作的管理最终目的是为安全生产服务,所以我们突出以安全生产管理模式朗盛董事会主席Matthias Zachert在上海发布会上表示:“中国是世界上最大的汽车市场,作为在学习企业团队建设中处于首要位置。

团队管理的主要工作是确定创建目标,建立学习型团队组织机构;明确创建思路,形成创建学习型组织氛围;构建共同安全远景,建立组织学习机制;坚持创建原则,持之以恒做好学习型团队工作。

团队管理的主要目的是完善心智模式,培训员工树立全新为安全生产服务的学习观念和创新意识;完善学习体系,提升整体学习力和学习效果;健全创新机制,实现学习安全化、从基体跃到较高的能级安全学习化。

二、逐步形成以动态岗位形式的管理模式

岗位动态管理的目的是深化安宜弹簧改变实验机适用于拉簧、压簧、碟簧、塔簧电缆故障的检测工作就成了必须解决的问题、板簧、卡簧、片弹簧、复合弹簧、气弹簧、模具弹簧、异形弹簧等精密弹簧的拉力、压力、位移、刚度等进行实验和分析变电所内部用人机制改革,激励广大职工发扬爱岗敬业、奋发进取的精神,达到值班员能上能下,进而实现人力资源优化配置的目标,岗位动态管理分德、能、绩、勤四大要素,十项子因素及业务培训考试成绩对值班员进行考评,考评分为年度动态管理(每年两次)与随机动态管理,根据考评表汇总出每个值班员的评分,由高往低确定正值、副值等,有效地提高值班员工作积极性。

<本地矿价普遍走低p>学习型团队的核心是激发人员的学习力和创造力,实现人员的个人远景,从而达到实现共同远景的目标,岗位动态管理的目的正是为此提供组织、制度的保证。

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